Tjedan 27.-30.4.2020.

Modul 15, Lektion 7   Tina engagiert sich für…

Udžbenik, str. 104-105

Übung 1 – Wo und wie kann man sich engagieren? (Tko i kako se može angažirati?)

-Pročitati razgovor koji vode djeca, obratiti pažnju na to kako se upotrebljavaju glagoli u rečenicama i kako se izražava svoje mišljenje te upotrebljava bezlična zamjenica man – sebe ili se (3. lice jednine).

-Nove riječi (prepisati u bilježnicu):

sich engagieren für – angažirati se za , zalagati se za (povratni glagol, iz francuskog jezika, izgovor: angažiren)

z. B. = zum Beispiel – na primjer

besuchen - posjetiti

der Altersheim – dom umirovljenika

der Mitglied – član

sammeln – skupljati

der Unterschrift – potpis

der Schutz – zaštita

der Wahl – kit

das Rote Kreuz – Crveni križ

sich kümmern um – brinuti se za (povratni glagol)

Übung 2 – Die Solidar-AG. (str. 105)

-Pročitati tekst i prepisati u bilježnicu nepoznate riječi.

-Nove riječi:

die AG – die Arbeitsgemeinschaft – izvannastavna aktivnost (radna grupa)

sich zu + Dativ (etwas) zusammenschließen – udružiti se u/za nešto

dabei sein – biti u tome

bedeuten – značiti

sich treffen – nalaziti se, susretati se

die Teilnahme – sudjelovanje

der Teilnehmer/in – sudionik/sudionica

ein Video drehen – snimati film

Stepptanz – step (posebna vrsta plesa  prilikom kojeg se korištenjem stopala proizvode različiti zvukovi; pleše se u cipelama sa metalnim pločicama na petama i prstima. Jedan od najpoznatijih plesača 20. stoljeća je bio Fred Astaire u SADu)

sich interessieren für – interesirati se za , zanimati se za

wofür ?– za što?

die Ausländerintegration – integracija stranaca

innerhalb – unutar

behinderte Kinder – djeca s poteškoćama, s hendikepom, s invaliditetom

Kinderarbeit – dječji rad (djeca koja rade u nerazvijenim zemljama)

die Erhaltung des Friedens – očuvanje mira

die Welt – svijet

PROČITATI!

Ovaj tekst je prilično težak jer obrađuje temu angažiranosti za različite probleme u svijetu. To je zapravo građanski odgoj. Treba pokušati upamtiti što više riječi kako bi dalje mogli lakše pratiti rad.

Tekst treba dobro naučiti čitati zbog podužih riječi.

Druga stvar koja je ovdje nova je upotreba glagola koji uz sebe imaju prijedlog a prijedlog uz sebe veže određeni padež. To je ono što ih čini kompliciranijima od dosadašnjih glagola. Prilikom učenja potrebno je pamtiti glagol sa prijedlogom i pripadajućim padežom.

Te glagole nazivamo – VERBEN MIT PRÄPOSITIONEN.

Do sada smo imali ove glagole:

plavo – povratni glagoli

crveno – prijedlog

zeleno – imenica u akuzativu (ovdje sva tri glagola uz sebe vežu akuzativ, ali to nije uvijek slučaj)

-Ovdje se spominje više glagola koji su povratni glagoli, što znači da uz sebe imaju povratnu zamjenicu (sebe ili se). Njih biste već odavno trebali znati, ali da ponovimo:

Npr. sich kümmern – brinuti se

Zamjenica sich se mijenja po licima. Ich – mich, du – dich, er,sie,es – sich, wir – uns, ihr euch, sie,Sie – sich

Npr. Ich kümmere mich um…

       Du kümmerst dich um …

        …nastavite dalje sami i napišite cijelu paradigmu u bilježnicu

Was stimmt? (str. 105)

-Pročitati tvrdnje, prevesti ih na hrvatsku u bilježnicu, još jednom pročitati tekst i označiti tvrdnju kao R (richtig) ili F (falsch)

sich entscheiden – odlučiti se

mitmachen – sudjelovati s nekim u radu nečega (djeljivi glagol)

die Armut – siromaštvo

*Radna bilježnica, str. 61, zad. 1 i 2. Pokušajte sami riješiti prateći primjere. Snimiti ću video s rješenjima za provjeru.

Ovo je teže gradivo kojeg treba pokušati usvojiti i to još na daljinu.

Slobodno pitajte preko Yammera ako nešto nije jasno da pokušam razjasniti.

Lehrerin Gordana