Usredotočenost je bila najviše na samom projektnom učenju (PBL-u), metodama rada u PBL - u, razlike između PBL jedinice i projekta, kompetencije i vještine koje se stječu pri radu po PBL metodi i sl. Izloženi su bili i završni proizvodi učenika napravljeni u sklopu projekta Mitovi i legende našega kraja koji je proveden nakon poslušane edukacije u Sevilji. Stručni skup se održavao online i trajao je tri sata.

U prilogu je postavljena prezentacija koja je predstavljena na stručnom skupu.