Podsjetnik na prethodni sat - naučili smo kako se zovu školski predmeti, podijelili smo ih po članovima (rodovima) i vaš je zadatak bio nadopuniti tablicu pripadajućim množinama. Nadam se da ste to napravile.

Te tiječi treba doma uvježbavati dok ih ne zapamtite. Najbolje je da sakupite sav svoj školski pribor i imenujete svaki predmet koji uzmete u ruku.

Udžbenik, str.60, zad. 2

Pokrijte gornji dio stranice i pokušajte složiti riječi služeći se ponuđenim slogovima kao što je pokazano u primjeru: -pe- i -map- daju Mappe i dodate član - die Mappe.

Tako možete provjeriti jeste li usvojili sve riječi.

str. 61, zad. 4 - možete si napraviti igricu tako da napišete više riječi s razmaknutim slovima na trakice papira i onda razrežete riječ na slova. Izmiješate sva slova i pokušate od njih ponovno složiti riječi. Odlična vježba.

str. 62, zad. 6 /7 - Was hast du in deinem Mäppchen? (Što imaš u pernici?)

Ich habe ... einen Spitzer (muški rod)

                   eine Schere (ženski rod)

                   ein Lineal (srednji rod)

                   zwei, drei, Bleistifte  (množina)

Muški rod je malo drugačiji  - kao kod ich habe einen Bruder.

Napišite u bilježnicu što sve imate u pernici od ovoga što smo učili.

Radna bilježnica, str.47 i 48, zadatci 1-4. Dobro pročitajte zadatak i riješite.

Odigrajte igricu za ponavljanje na ovoj poveznici:

https://quizlet.com/19344418/schulsachen-flash-cards/

Viel Spaß, deine Lehrerin