Osnovna škola "Trsat" Rijeka

Dragi petaši,

pod "opširnije" se nalazi obrada gradiva za naš prvi sat i priprema za pisanu provjeru za naš drugi sat.

Vježbu za pisanu provjeru treba napisati odmah i predati do kraja dana kako bih vam mogla poslati povratnu informaciju što još morate uvježbati.

Pisana provjera za ocjenu se piše u ponedjeljak, 25.5.2020. u vrijeme našeg 5. i 6. sata (11.40-13.15) u Google učionici. Svi radovi moraju biti predani unutar tog vremena.

Tjedan 18-22.5.2020.

*Udžbenik, str. 69-70

Video lekcija:

https://www.loom.com/share/afaa5a430ced4bd89c4dd79d22ea02fd

Prvi dio video lekcije je kratko ponavljanje prošlotjednog gradiva.

Drugi dio video lekcije je obrada novog gradiva:

Übung 4 – Jan möchte ein Schnitzel.

Poslušati zvučni zapis iz video lekcije i brojevima označiti rečenice kako dolaze u razgovoru. Pročitati razgovor naglas.

Übung 5

Još jednom pročitati i poslušati razgovor te tvrdnje označiti sa R (richtig – ispravno) ili F (falsch – krivo). Rješenja u video lekciji.

Prepisati u bilježnicu – MEMO

*Glagol mögen

-ima dva značenja:

1. mögen – voljeti (ich mag, du magst, er/sie/es mag)

 2. möchten + Akkusativ – željeti (ich möchte, du möchtest, er möchte)

(To je isti glagol ali u dva različita oblika pa poprima i različito značenje. Obratite pažnju na nastavke na glagolima!)

Ne morate za sada znati zašto je to tako, samo ga naučite upotrebljavati:

Ich mag – ja volim

Ich möchte  - ja bih željela

-plus Akkusativ – znači da sve imenice iza tog glagola moraju imati član u akuzativu:

Ich möchte einen Eintopf. – Ja bih željela varivo.

Du möchtest ein Schnitzel. – Ti bi želio odrezak.

Er möchte eine Frikadelle – Ona bi željela polpetu.

Wir möchten Pommes. – Mi bi željeli pomfrit.

Übung 6 – Was möchtest du? – Razgovarajte kao u primjerima.

Pročitajte oba dijaloga. (Video lekcija) Obratite pažnju na par novih izraza koje treba upamtiti:

Das geht nicht. – Ne može. To ne ide.

Es gibt … - ima, postoji

MEMO (prepisati)

es gibt + Akkusativ (prepisati):

Heute gibt es Fisch/Risotto/Suppe/Nudeln. – Danas ima …..

Heute gibt es keinen Eintopf/kein Schnitzel/keine Frikadelle/keine Pommes. – Danas nema….

Radna bilježnica, str. 58, zadatak 5 – Dopuniti razgovor.

ZADATAK u Google učionici:

Priprema za pisanu provjeru 25.5.2020.

Gradivo: Lektion 2.1, 2.2 (Udžb. str. 52 – 67)

Rok: 18. 5.2020. – ovo je vježba za današnji drugi sat nastave

A) Schulräume. Ergänze. (Nadopuni.)

1. Hier sind Bücher, Zeitschriften und DVDs. Das ist die ____________ .

2. Hier machen die Schüler Sport. Das ist die __________ .

3. Hier macht man Events: Partys, Theater, … Das ist die __________ .

B) Antworte auf die Fragen. (Odgovori na pitanja punim rečenicama!!!!)

1. Wie findest du deinen Stundenplan?

2. Welche Fächer hast du am Mittwoch?

3. Wann hast du Deutsch?

4. Was ist dein Lieblingfäch?

5. Wie findest du Sport?

6. Magst du Mathe?

7. Wann beginnt der Unterricht?

8. Welche Schulsachen hast du in deinem Mäppchen?

9. Welche Schulsachen hast du in deiner Schultasche am Monatag?

10. Wer ist dein Lieblinglehrer/deine Lieblingslehrerin? Wie ist er/sie?

C) Leseverständnis. (Čitanje s razumijevanjem.)

- nepoznati tekst poznate tematike i vokabulara kao u zadatku 9, RB, str. 44

(proradite ponovno - znači još jednom pročitati tekst i tvrdnje, ništa ne pišete)